Savjeti trenerima u radu s roditeljima
Najbolji treneri postižu uspješnost u ostvarivanju pozitivnih roditeljsko-trenerskih odnosa (Loeher i Kahn, 1987.). Kako to učiniti? Treneri se moraju pobrinuti da kontinuirano informiraju roditelje uz sljedeće savjete:
1.
- Definirajte roditeljski odnos i odgovornosti:
- organizirajte predsezonski roditeljski sastanak na kojemu ćete ih informirati o trenerskoj filozofiji opisujući uloge i odgovornosti roditelja, trenera i igrača (Loehr and Kahn, 1989.)
- surađujte s roditeljima (kao timom) kako biste poboljšali dobrobit djeteta
- postavite i izrazite standarde i očekivanja o onome što se hoće a što neće tolerirati u ponašanju roditelja
- ostvarite povjerenje i disponiranost roditelja
2.
- Pokušajte razumjeti roditelje:
- budite svjesni da će čak i najbolji roditelji učiniti pokoju pogrešku
- pokušajte biti empatični u odnosu na roditelje
- osigurajte dovoljno vremena i energije za izgradnju dobrih odnosa sa roditeljima
- prepoznajte pozitivno zalaganje i ojačajte poželjno ponašanje roditelja
- ne generalizirajte sve roditelje na primjeru lošeg ponašanja ponekih
3. - Uspostavite dvosmjernu komunikaciju:
- budite iskreni i otvoreni
- učite se slušati
4.
- Educirajte i informirajte roditelje o:
- razumijevanju onoga što žele od djetetovog tenisa (zabava, razvoj)
- razumijevanju onoga što dijete očekuje od teniskog iskustva
- istraživanju osobnog roditeljskog ponašanja
- prikazivanju pozitivnog ponašanja roditelja
- podupiranju pozitivne motivacijske klime
- pravilima igre i pravilima turnira
- etičkim načelima
- ITF-ovom anti-doping programu
- prehrani, hidrataciji i regeneraciji
- razvijanju ferpleja
- razumijevanju vrijednosti discipline
- tehnikama emocionalne kontrole prije, za vrijeme i poslije meča (Loehr i Kahn, 1989.)
- podržavanju razvoja djetetove igre
- odgovarajućim reakcijama na djetetovu pobjedu ili poraz
- kako da se nose sa “usponima i padovima” u djetetovom teniskom životu. Ako to ne mogu učiniti…kako to mogu očekivati od djeteta?
Luka Jercog
Viši sportski trener tenisa
Predsjednik stručnog odbora TSIŽ
Trener u teniskom klubu Delfin
Tel: 091 561 0259
e-mail:
Karton za roditelja
Ime roditelja ___________________________
Datum ___________________
Ispod ćete pronaći tvrdnje o sebi kao roditelju teniskog igrača. Pročitajte sve pažljivo. Pored svake tvrdnje zaokružite broj koji pobliže opisuje Vaše trenutne osjećaje (od 1 do 5). Ne postoje točni i netočni odgovori.
1. Znam da je moja uloga roditelja tenisača različita od trenerove.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
2. Mislim da dijete, trener i ja osobno, izmijenjujemo jednostavne i zdrave ciljeve u razvoju djetetove teniske igre.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
3.Ne uzrokujem dodatni pritisak (npr. bezuvjetna pobjeda) na svoje dijete.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
4. Nisam kritičan-na ili prekomjerno uključen-a u djetetov tenis.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
5. Podržavam, potičem i jačam djetetovu uključenost u tenis
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
6. Razumijem pritisak koji natjecateljski tenis može uzrokovati na moje dijete.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
7. Gledam pozitivno i smireno kada moje dijete gubi ili loše igra.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
8. Potičem dobro ponašanje svoga djeteta, odnosno, važnije mi je od rezultata meča.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
9. Ne namećem osjećaj krivnje kada moje dijete izgubi.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
10. Nakon meča odnosim se prema djetetu isto, neovisno o rezultatu.
| 1. Nikad | 2. Rijetko | 3. Ponekad | 4. Često | 5. Uvijek |
